Vol. 50 Núm. 1 (2013)

Publicado: 2013-04-30

Artículos

La evaluación de las prácticas docentes

Sandy Taut, Jorge Manzi, Andrés Molina

1-3
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Combinación de mediciones de la práctica y el desempeño docente: consideraciones técnicas y conceptuales para la evaluación docente

José Felipe Martínez

4-20
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Representaciones cognitivas involucradas en la corrección de portafolios docentes

María Rosa García, Pablo E. Torres, Carolina Leyton

21-39
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Calidad de la educación parvularia: las prácticas de clase y el camino a la mejora

Ernesto Treviño, Gabriela Toledo, René Gempp

40-62
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Clasificación de instituciones de educación superior

María Verónica Santelices, Jamil Salmi

63-64
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Clasificación de las instituciones de educación superior: lecciones de la Clasificación Carnegie

Alexander C. McCormick

65-75
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Clasificación de las instituciones de educación superior: el caso europeo

Frank Ziegele

76-95
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Enfoque a priori y enfoque empírico en la clasificación de las instituciones de educación superior: el caso de Estado Unidos

Steven Brint

96-114
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Sobre la clasificación de universidades

José Joaquín Brunner

115-129
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Atreverse a volar alto: una estrategia para desarrollar universidades de rango mundial en Chile

Jamil Salmi

130-146
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Ensayos

Mas allá de una educación no sexista: aportes de pedagogas feministas interseccionales

Lelya Troncoso Prez, Luna Follegati, Valentina Stutzin
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