Vol. 53 Núm. 2 (2016)

Publicado: 2016-10-30

Artículos

La educación como un ministerio central de la comunidad católica

Adrian-Mario Gellel, Patricia Imbarack Dagach
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Laudato Si’ y la educación ecológica. Implicaciones para la educación católica

Leonardo Franchi
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Actitud frente a la evangelización escolar católica en estudiantes de enseñanza media y la percepción de los profesores sobre este proceso formativo en una provincia de la región del Biobío

María Daniela Raby Bravo, Alejandra Nocetti de la Barra
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Prácticas pedagógicas en contextos de pluralidad religiosa en Colombia

Luisa Fernanda Roa Quintero
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Trayectorias escolares de los estudiantes y agrupamiento al interior del aula en los colegios chilenos de enseñanza media. Análisis de la heterogeneidad académica al interior de las escuelas

Ernesto Treviño, Cristóbal Villalobos, Constanza Vielma, Carla Hernández, Juan Pablo Valenzuela
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¿Buenos profesores? La voz de los estudiantes de escuelas secundarias en contextos urbanos marginales

Ezequiel Gómez Caride
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Factores que afectan a la equidad educativa en escuelas rurales de México

Diego Juárez Bolaños, Carlos Rafael Rodríguez Solera
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La inclusión en las universidades chilenas: del discurso a las interacciones prácticas, políticas y culturales

Bárbara Vásquez, Eduardo Alarcón
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Una revisión del concepto anglosajón public engagement y su equivalencia funcional a los de extensión y vinculación con el medio

Paulette Dougnac
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El PISA y su impacto en la política educativa en los últimos dieciséis años

Marcela Correa-Betancour
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Impacto de un programa de pensamiento crítico en estudiantes de un liceo de la Región del Biobío

Ana Elida Jaimes Capacho
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Reseña de libros

Las TIC en la educación superior: ubicuidad, movilidad y conectividad

Moyra Castro Paredes
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