Admissions Practices and Research: Alternatives for Progress

María Verónica Santelices; Patrick  Kyllonen

doi:10.7764/PEL.49.2.2012.2

Introducción Sección Especial

Vol. 49 Núm. 2 (2012)

Investigación y prácticas de admisión: alternativas para avanzar.

María Verónica Santelices⁺⁻
Patrick Kyllonen⁺⁻

PDF (English)

DOI: https://doi.org/10.7764/PEL.49.2.2012.2
Enviado: diciembre 18, 2020
Publicado: 2012-10-30

Resumen

*No contiene resumen

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Cómo citar

Santelices, M. V., & Kyllonen, P. . (2012). Investigación y prácticas de admisión: alternativas para avanzar. Pensamiento Educativo, 49(2). https://doi.org/10.7764/PEL.49.2.2012.2

Artículos más leídos del mismo autor/a

María Verónica Santelices, Jamil Salmi, Clasificación de instituciones de educación superior , Pensamiento Educativo: Vol. 50 Núm. 1 (2013)
Brent Duckor, María Verónica Santelices, Steffen Brandt, El Modelo de Rasch: Nuevos desarrollos y aplicaciones en la ciencia de la medición objetiva , Pensamiento Educativo: Vol. 52 Núm. 2 (2015)
Mark Moulton, Hong Jiao, María Verónica Santelices, Introducción sección especial: medición educacional aplicada , Pensamiento Educativo: Vol. 54 Núm. 2 (2017)