El presente artículo propone que una clave para mejorar la calidad de la educación es avanzar, desde una gestión educativa funcional, a una gestión educativa basada en competencia. En la elaboración del artículo fue necesario aproximarse al concepto de competencia, como ésta se caracteriza, se clasifica y se relaciona en un contexto empresarial que, sin perjuicio de ello, puede constituirse en una propuesta válida para la escuela. Asimismo, se proponen elementos que puedan ser relevantes al momento de diseñar un modelo de mejoramiento de la gestión basado en competencia. Permitiéndole al sistema educacional avanzar desde una gestión educativa centrada en el qué hacer de la escuela a un modelo de gestión educativa centrada en el cómo hacer de la escuela.