Introducción Sección Especial: investigación sobre percepciones y experiencias de tránsito a la educación superior y sobre resultados de políticas públicas en educación

Andrés  Bernasconi; Beatrice  Ávalos

doi:10.7764/PEL.52.1.2015.1

Introducción Sección Especial

Vol. 52 Núm. 1 (2015)

Introducción Sección Especial: investigación sobre percepciones y experiencias de tránsito a la educación superior y sobre resultados de políticas públicas en educación

Andrés Bernasconi⁺⁻
Beatrice Ávalos⁺⁻

DOI: https://doi.org/10.7764/PEL.52.1.2015.1
Enviado: diciembre 20, 2020
Publicado: 2015-04-30

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Cómo citar

Bernasconi, A. ., & Ávalos, B. . (2015). Introducción Sección Especial: investigación sobre percepciones y experiencias de tránsito a la educación superior y sobre resultados de políticas públicas en educación. Pensamiento Educativo, 52(1), 1–3. https://doi.org/10.7764/PEL.52.1.2015.1

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