Escobar, E. M. (2003) «Aprendizaje Implícito de Algunas Reglas Subyacentes a los Elementos Morfosintácticos de la Lengua Escrita Castellana a fravés de una Modalidad de Presentación Visual por Medio de un Videojuego», Psykhe, 12(2). Disponible en: https://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/psykhe/article/view/20447 (Accedido: 19mayo2024).