Flores Gómez, Catherine Ximena. «Inducción De Profesores Novatos En Chile: Un Estudio De Caso». Pensamiento Educativo 51, no. 2 (octubre 30, 2014): 41–55. Accedido mayo 6, 2024. https://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/25697.