Cifuentes Orellana, María Beatriz, Felipe René Munizaga Mellado, y Julio Mella Luna. «Más Tiempo Para Aprender: Evidencias Para Aportar Al Debate Sobre Equidad, inclusión Y Gratuidad De La Educación Superior a Partir De Resultados De Dispositivos De nivelación matemática». Pensamiento Educativo 54, no. 1 (abril 30, 2017): 1–15. Accedido noviembre 21, 2024. https://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/24215.