Ávila Reyes, N., y L. Calle-Arango. «Contextos, Relaciones, Escritores: Hacia Un Modelo Complejo Del Estudio Y De La enseñanza De La Escritura». Pensamiento Educativo, vol. 59, n.º 2, octubre de 2022, doi:10.7764/PEL.59.2.2022.1.