Hernández-Silva, C., L. López-Fernández, . A. González-Donoso, y S. . Tecpan-Flores. «Impacto De Estrategias De Aprendizaje Activo Sobre El Conocimiento Disciplinar De Futuros Profesores De física, En Un Curso De didáctica». Pensamiento Educativo, vol. 55, n.º 1, abril de 2018, pp. 1-12, doi:10.7764/PEL.55.1.2018.6.