R. . Carrasco, M. . Pérez, y D. . Núñez, «Hacia una distribución más equitativa de las oportunidades educativas: ¿cuál es el impacto de la política de Subvención Preferencial en el desempeño académico de los alumnos más vulnerables en Chile?», PEL, vol. 52, n.º 1, pp. 65–83, abr. 2015.