[1]
M. I. Solar, T. Ségure, y L. Domínguez, «Los estilos comunicativos y sus efectos en la creatividad de los alumnos: un aporte a los objetivos fundamentales transversales de la Educación General Básica», PEL, vol. 22, n.º 1, pp. 259–273, ene. 1998.