Díaz, C. (2003) «Una mirada desde el análisis del discurso infantil a las competencias lingüísticas involucradas en los procesos de lectura y escritura en el primer ciclo de enseñanza básica», Pensamiento Educativo, 32(1), pp. 177–189. Disponible en: https://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/26515 (Accedido: 28diciembre2024).