Hernández-Silva, Carla, Lorena López-Fernández, Alexis González-Donoso, y Silvia Tecpan-Flores. 2018. «Impacto De Estrategias De Aprendizaje Activo Sobre El Conocimiento Disciplinar De Futuros Profesores De física, En Un Curso De didáctica». Pensamiento Educativo 55 (1):1-12. https://doi.org/10.7764/PEL.55.1.2018.6.