HINOJOSA-TORRES, C. La inteligencia artificial en la formación de profesores de Educación Física: experiencias, oportunidades y desafíos. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Educacional Latinoamericana, [S. l.], v. 63, n. 1, p. 13, 2026. DOI: 10.7764/PEL.63.1.2026.5. Disponível em: https://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/96344. Acesso em: 8 may. 2026.