MASSE-LAMARCHE, M.-H.; NUNEZ-MOSCOSO, J.; ROMERO PÉREZ, J. K. . La toma de decisiones durante la planificación de clases virtuales: el caso de los profesores en formación durante las prácticas. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Educacional Latinoamericana, [S. l.], v. 63, n. 1, p. 12, 2026. DOI: 10.7764/PEL.63.1.2026.6. Disponível em: https://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/93394. Acesso em: 8 may. 2026.