LEBRUN, J. .; ARAÚJO-OLIVEIRA, A. . LA INTRODUCCIÓN DEL CONCEPTO DE COMPETENCIA EN EL ANÁLISIS DIDÁCTICO DE LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA: EL CASO DE LA ENSEÑANZA DE CIENCIAS HUMANAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA DE QUEBEC. Pensamiento Educativo, [S. l.], v. 45, n. 2, p. 211–235, 2009. Disponível em: https://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/25789. Acesso em: 17 may. 2024.