TORNERO, B. . La experiencia de usar un programa de aceleración cognitiva con futuros profesores de tres universidades chilenas. Pensamiento Educativo, [S. l.], v. 51, n. 2, p. 98–118, 2014. DOI: 10.7764/PEL.51.2.2014.8. Disponível em: https://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/25721. Acesso em: 21 nov. 2024.