WANG , J.; ENGELHARD, JR., G. Evaluación de calidad de calificaciones en exámenes escritos a través del modelo multifocal de lente y la teoría de medición de Rasch. Pensamiento Educativo, [S. l.], v. 54, n. 2, p. 1–16, 2017. DOI: 10.7764/PEL.54.2.2017.3. Disponível em: https://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/24825. Acesso em: 3 jul. 2024.