Nunez-Moscoso, J., toloza Vásquez, T. ., Romero Pérez, J. K., & Núñez Díaz, C. (2026). Los saberes de sentido como descriptor de la cultura de formación del profesorado : un doble estudio de caso comparado. Pensamiento Educativo, Revista De Investigación Educacional Latinoamericana, 63(1), 14. https://doi.org/10.7764/PEL.63.1.2026.8