Sánchez, M., Moreno, . P. ., & Vicuña , . A. . (2020). Análisis de consistencia a partir de una etnografía escolar: aproximación a una validación para cuestionarios de gran escala. Pensamiento Educativo, 54(2), 1–15. https://doi.org/10.7764/PEL.54.2.2017.10