Matsumoto-Royo, K., & Conget, P. . (2024). Oportunidades de aprendizaje de la práctica pedagógica en el campus universitario: planificación, ejecución y contribución en la formación profesional de futuros docentes. Pensamiento Educativo, 61(2), 15. https://doi.org/10.7764/PEL.61.2.2024.5