Nunez-Moscoso, J., toloza Vásquez, T. , Romero Pérez, J.K. y Núñez Díaz, C. 2026. Los saberes de sentido como descriptor de la cultura de formación del profesorado : un doble estudio de caso comparado. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Educacional Latinoamericana. 63, 1 (abr. 2026), 14. DOI:https://doi.org/10.7764/PEL.63.1.2026.8.