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Erazo, M.S. 2001. Innovación de las prácticas de planificación curricular en la escuela y en el liceo: una estrategia para la apropiación, contextualización y complementación de los planes y programas propuestos por el MINEDUC. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Educacional Latinoamericana. 29, 2 (oct. 2001), 245–275.