1.
Medina M. L. Gramadinámica: una propuesta teórico-metodológica para estimular la competecia comunicativa a partir de la Gramática. Onom [Internet]. 31 de diciembre de 2000 [citado 10 de enero de 2025];(5):295-9. Disponible en: https://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/onom/article/view/34349