Aguilar, D. 2022. Percepciones formativas, relevancia de asignaturas y contenidos presentes en las carreras de traducción e interpretación de idiomas: una mirada desde la perspectiva de los estudiantes. Onomázein . (jul. 2022), 159–172. DOI:https://doi.org/10.7764/onomazein.ne10.09.