Este número incluye una serie de artículos sobre educación y medio ambiente. Entre los temas abordados se encuentran: experiencias escolares y de formación docente en educación ambiental, descripción y análisis de los factores que inciden en el desarrollo e implementación de la educación ambiental y análisis desde los propios actores de problemas socio y medio ambientales. En el número anterior podrá encontrar artículos sobre práctica docente, trayectorias escolares, formación inicial de profesores y de trabajadores sociales, entre otros. Agradecemos a los(as) autores(as), evaluadores(as) y a todos(as) los(las) que hicieron posible esta nueva publicación de PEL.