Espinoza Alvarado M. Contextos, metodologías y duplas pedagógicas en el Programa de Educación Intercultural Bilingüe en Chile: una evaluación crítica del estado del debate. PEL [Internet]. 30 de abril de 2016 [citado 23 de abril de 2024];53(1). Disponible en: https://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/25961