Taboada Barber, A. ., F. . Vizcaya Jofré, y S. . Lutz Klauda. «La Importancia De La Teoría De La Mente En La comprensión Oral Y comprensión Lectora En Estudiantes bilingües Emergentes». Pensamiento Educativo, vol. 58, n.º 2, octubre de 2021, doi:10.7764/PEL.58.2.2021.3.