TABOADA BARBER, A. .; VIZCAYA JOFRÉ, F. .; LUTZ KLAUDA, S. . La importancia de la Teoría de la Mente en la comprensión oral y comprensión lectora en estudiantes bilingües emergentes. Pensamiento Educativo, [S. l.], v. 58, n. 2, 2021. DOI: 10.7764/PEL.58.2.2021.3. Disponível em: https://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/29227. Acesso em: 20 abr. 2024.