FIGUEROA, I. .; SOTO, J. .; SCIOLLA, B. . Dinámicas de recepción, apropiación y contextualización del enfoque de la Guía para la inclusión educativa en escuelas municipales de una comuna de la Región Metropolitana. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL), [S. l.], v. 53, n. 1, 2016. DOI: 10.7764/PEL.53.1.2016.4. Disponível em: http://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/25869. Acesso em: 19 may. 2022.