ESPINOZA, C.; ORBIS, K. S. .; RAMÍREZ, J. A. Creencias de profesores de la educación básica chilena sobre el uso de conceptos ligados a la agricultura para promover el aprendizaje de ciencias naturales y matemáticas. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL), [S. l.], v. 54, n. 1, p. 1–20, 2017. DOI: 10.7764/PEL.54.1.2017.10. Disponível em: http://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/24551. Acesso em: 1 jul. 2022.