Peralta, M. V. (1996). El redescubrimiento del saber pedagógico fundante de la educación parvularia: su aporte iluminador a los debates actuales del nivel en América Latina. Pensamiento Educativo, 19(2), 435–458. Recuperado a partir de https://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/24125