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Ponce Pradenas, L.E. y Katherine Strasser Salinas 2019. Diversidad de oportunidades de aprendizaje matemático en aulas chilenas de kínder de distinto nivel socioeconómico. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL). 56, 2 (oct. 2019), 1-18. DOI:https://doi.org/10.7764/PEL.56.2.2019.10.