TY - JOUR AU - Domínguez Vial, María Paulina PY - 1994/01/01 Y2 - 2024/03/29 TI - La formación y el perfeccionamiento del profesor en una cultura con una nueva lógica basada en la informática y en la imagen JF - Pensamiento Educativo JA - PEL VL - 14 IS - 1 SE - DO - UR - https://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/23589 SP - 123-146 AB - <p><span style="font-family: Calibri; text-align: justify;">Se analiza, en este art&iacute;culo, la formaci&oacute;n continua del profesor desde dos perspectivas: una, referida a las nuevas tecnolog&iacute;as como la inform&aacute;tica, la televisi&oacute;n y todas las combinaciones multimedia de la comunicaci&oacute;n; otra, en relaci&oacute;n con las nuevas teor&iacute;as del aprendizaje m&aacute;s globales y m&aacute;s posibles de aplicar en el aula con &eacute;xitos potenciales.&nbsp; Por ello, luego de un recorrido conceptual y de proceso referido a las perspectivas se&ntilde;aladas, se hace confluir el an&aacute;lisis de la formaci&oacute;n del profesor con su intervenci&oacute;n en el aula.</span></p> ER -