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Pensamiento Educativo
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Volumen 40, Número 1.

Forma de citar la revista:
Apellido, Inicial nombre (Año). Título articulo. Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana, Volumen (Número), Páginas.

Currículum nacional: desafíos múltiples

Jacqueline Gysling

El artículo explora distintos desafíos que se enfrentan en el ámbito curricular, a saber: construir una definición curricular nacional más acotada y centrada en lo fundamental; fortalecer la presencia y las orientaciones del currículum para desarrollar aprendizajes referidos a la formación ciudadana y en temas y valores transversales; realizar definiciones curriculares que respondan a requerimientos de poblaciones específicas; modernizar la definición curricular centrándola mayormente en aprendizajes y menos en contenidos; mejorar la articulación curricular entre ciclos y niveles del sistema; generar un mecanismo periódico y conocido de actualización curricular; apoyar el desarrollo de capacidades locales de adecuación curricular. El artículo sostiene que para abordar adecuadamente estos desafíos, se requiere generar una institucionalidad que instale una práctica regular de desarrollo del currículum nacional.  Palabras clave: currículum, desarrollo curricular, política educativa, calidad de la educación.

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Pág. 335-350
Esta revista recibe apoyo del Fondo de Publicación de Revistas Científicas año 2012-Conicyt